Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…

  1. Визначити цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
  2. Сформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу;
  3. Ознайомитися з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
  4. Створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;
  5. Створити персональну сторінку на вікі-сайті програми;
  6.  Створити власний блог;
  7. Провести рефлексію власного навчання
  8. .Похожее изображение

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль9

Сьогодні ознайомлюючись з цим модулем, мені прийшлося задуматися над тим , як бути з тими дітьми, які не вміють працювати в групах, як навчити їх працювати згуртовано. Цікаво було проводити інструкції, систематизувати навчальний матеріал.  Думаю, модуль - один з корисніших на тренінгу.
Далее...

Модуль 2

Изображение
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме…  Взяти участь в обговоренні шляхів розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття. Систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології. Розглянути приклади Портфоліо.  Переглянути приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;  Розглянути шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо.  Створити закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів.  Створити публікацію для ознайомлення з навчальними проектами. Розпочати планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.  
Далее...

Модуль4

Изображение
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме… Взяти участь в обговоренні прикладів Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами. Обговорити у парах створені Основні запитання. Обговорити разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання  Створити перший варіант плану оцінювання. Створити засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів; Удосконалити цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів;  Створити презентацію основних ідей навчальної теми. Переглянути План вивчення теми та внесуть до нього зміни. Осмислити те, чому вони навчилися в цьому модулі.
Далее...